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32 elementos encontrados.

  • O campo da pesquisa biográfica na Grécia: desenvolvimento histórico e perspectiva atual

    Giorgos Tsiolis
    846-859
    2018-12-20
    DOI: https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2018.v3.n9.p846-859

  • Magistério em cena: histórias de vida, tramas socioculturais e cotidiano escolar no cinema

    Paula Perin Vicentini, Rita de Cassia Gallego
    324-344
    2020-06-28
    DOI: https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2020.v5.n13.p324-344

  • Jovem, velha Jovita: uma história de vida, uma biografia

    Maria Elizete Guimarães Carvalho, Bruna Katherine Guimarães Carvalho, Grinaura Medeiros de Morais
    312-324
    2019-04-19
    DOI: https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2019.v4.n10.p312-324

  • “Minha vida daria um filme?” – uma viagem entre as fronteiras da realidade e da ficção

    Evanilson Gurgel, Marlécio Maknamara
    565-582
    2017-12-15
    DOI: https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2017.v2.n6.p565-582

  • Las cartas de los “niños de Rusia”: diarios de a bordo de un exilio sin retorno

    Verónica Sierra Blas
    268-289
    2017-08-31
    DOI: https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2017.v2.n5.p268-289

  • Narrativas de jovens do Rosado/RN: experiências dos mais velhos para a formação em coletividade

    Ana Lúcia Oliveira Aguiar, Stenio de Brito Fernandes, Aleksandra Nogueira de Oliveira Fernandes
    363-374
    2021-05-31
    DOI: https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2021.v6.n17.p363-374

  • Escolhas, vivências e circunstâncias no memorial de formação de professores de Matemática

    Iara Leticia Leite de Oliveira, Rosana Areal de Carvalho, Fernanda Aparecida Oliveira Rodrigues Silva
    196-214
    2019-04-19
    DOI: https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2019.v4.n10.p196-214

  • “Escola Modelo de Língua Japonesa” em Dourados-MS: imigração, história e educação feminina

    Joice Kochi, Magda Sarat, Míria Izabel Campos
    167-186
    2018-04-26
    DOI: https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2018.v3.n7.p167-186

  • Que histórias os memes podem nos contar? Pedagogias culturais e currículo

    Clícia Tatiana Alberto Coelho
    615-628
    2017-12-15
    DOI: https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2017.v2.n6.p615-628

  • El camino de las historias de vida en las ciencias de la educación : la integración interdisciplinar y la relación con el conocimiento

    Marie-Claude Bernard
    e1152
    2024-06-28
    DOI: https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2024.v9.n24.e1152

  • La dimensión espacial en la investigación biográfica. El “aquí” y el “allá” en los relatos de vida de migración.

    Marta Amorós Torró
    21-34
    2018-04-26
    DOI: https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2018.v3.n7.p21-34

  • A espiral do tempo como um dispositivo de análise para narrativas, (auto)biografias, trajetórias de vida e história oral

    Cláudia Rodrigues do Carmo Arcenio, Patrícia Bastos de Azevedo
    668-684
    2021-09-06
    DOI: https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2021.v6.n18.p668-684

  • Pirilampo, lamparina: lumezinho de mim, céu pintado de história

    Rosvita Kolb Bernardes
    314-322
    2020-06-28
    DOI: https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2020.v5.n13.p314-322

  • Pesquisaformação: uma opção teoricometodológica de abordagem narrativa (auto)biográfica. Artes de dizerfazerdizer os saberes da experiência

    Thais da Costa Motta, Inês Ferreira de Souza Bragança
    1034-1049
    2019-12-26
    DOI: https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2019.v4.n12.p1034-1049

  • "Para quedarse en la memoria y acompañarnos": cartas, narrativas y (re)invenciones de sí

    Jussara Fraga Portugal
    e1165
    2024-06-28
    DOI: https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2024.v9.n24.e1165

  • Ressignificando memórias: quando a (auto)biografia anuncia a luta pela vida

    Rose Fernandes Souza, Alexandre Vanzuita
    38-51
    2022-05-14
    DOI: https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.22.v7.n20.p38-51

  • LA MAQUINA DE COSER Y LOS HILOS DE LA MEMORIA: ASPECTOS (AUTO)BIOGRÁFICOS ENGENDRADOS POR EL CINE

    Giovana Scareli
    589-604
    2021-09-06
    DOI: https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2021.v6.n18.p589-604

  • Narrativas implicadas sobre memória, cultura e negritude no Recôncavo da Bahia

    Rita de Cassia Dias Pereira de Jesus
    612-626
    2020-06-29
    DOI: https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2020.v5.n14.p612-626

  • Escritas de si, escritas da liberdade: representações sobre as viagens em autobiografias de escravizados

    Alexandra Lima da Silva
    413-427
    2017-08-31
    DOI: https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2017.v2.n5.p413-427

  • Tornar-se outro de si mesmo em narrativas (auto) biográficas de pessoas com Esclerose Múltipla

    Raquel Alvarenga Sena Venera
    698-718
    2017-12-15
    DOI: https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2017.v2.n6.p698-718

  • A educação na fronteira entre Brasil e Paraguai: narrativas (auto) biográficas de um fronteiriço

    Rodrigo Rocha da Silva, Orlando Moreira Junior
    1110-1124
    2019-12-26
    DOI: https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2019.v4.n12.p1110-1124

  • A escrita de professoras nos memoriais de formação

    Maria Couto Cunha, Marta Licia Teles Brito de Jesus, Regina Lucia dos Santos Portela
    483-500
    2017-08-31
    DOI: https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2017.v2.n5.p483-500

  • Vestígios autobiográficos na escrita de viagem: o “Diário de Bordo” (1934)

    Jussara Santos Pimenta
    343-358
    2017-08-31
    DOI: https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2017.v2.n5.p343-358

  • Currículum de Ciencias: experiencias, historias y narrativas producidas en un laboratorio escolar

    Rodrigo Cerqueira do Nascimento Borba, Sandra Escovedo Selles
    339-356
    2022-11-04
    DOI: https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2022.v7.n21.p339-356

  • Profesores y sus bibliotecas: historias de peregrinaciones

    Juliana de Souza Silva, Roni Cleber Dias de Menezes, Vivian Batista da Silva
    47-64
    2021-05-30
    DOI: https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2021.v6.n17.p47-64

  • Histórias de vida: uma análise do papel e da influência da família e da religiosidade sobre gênero e sexualidade

    Andréa Silene Alves Ferreira Melo, Marco Antônio Leandro Barzano
    1387-1406
    2020-10-11
    DOI: https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2020.v5.n15.p1387-1406

  • Enquête sur les effets vécus au cours de l’activité biographique: vers une perspective micro-phénoménologique pour penser l’herméneutique du soi

    Hervé Breton
    274-289
    2018-04-26
    DOI: https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2018.v3.n7.p274-289

  • La formación de la biblioteca vivida y el aprendizaje a partir de los criterios en los que se establece una lectura.

    Ana Laura Godinho Lima, Patrícia Aparecida do Amparo, Katiene Nogueira da Silva
    84-100
    2021-05-31
    DOI: https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2021.v6.n17.p84-100

  • Memórias de vida-formação de mulheres professoras

    Maria Betânia e Silva
    1407-1420
    2020-10-11
    DOI: https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2020.v5.n15.p1407-1420

  • “Favor entregar”: trajetória de uma carta, sua imagem e narrativa de vida e morte

    Jossier Sales Boleão
    769-781
    2022-12-23
    DOI: https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2022.v7.n22.p769-781
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