Skip to main content
Skip to main navigation menu
Skip to site footer
Open Menu
Início
Current
Archives
Editorial Team
Announcements
Template
About
About the Journal
Submissions
Privacy Statement
Contact
Register
Login
Home
/
Search
Search
Search articles for
Advanced filters
Published After
Year
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2023
2024
Month
January
February
March
April
May
June
July
August
September
October
November
December
Day
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Published Before
Year
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2023
2024
Month
January
February
March
April
May
June
July
August
September
October
November
December
Day
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
By Author
Search
Search Results
Found 104 items.
Experiencias pedagógicas de educadores sociales: aportes a la formación técnico-profesional desde la investigación autobiográfica y narrativa
Paula Valeria Dávila, Agustina Argnani
24-39
2020-06-28
DOI:
https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2020.v5.n13.p24-39
Narrativas de si, histórias de vida e memórias no processo de alfabetizar-se: relatos da experiência com jovens e adultos no município de Icapuí-Ce
Paulo Augusto Tamanini, Enock Douglas Roberto da Silva
222-235
2022-05-14
DOI:
https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.22.v7.n20.p222-235
Tornar-se outro de si mesmo em narrativas (auto) biográficas de pessoas com Esclerose Múltipla
Raquel Alvarenga Sena Venera
698-718
2017-12-15
DOI:
https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2017.v2.n6.p698-718
Memórias de um tamborete de baiana: as muitas vozes em um objeto de museu
Joseania Miranda Freitas, Lysie dos Reis Oliveira
541-564
2020-06-29
DOI:
https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2020.v5.n14.p541-564
A produção documental de Antonio Olavo: lutas e memórias do povo negro
Luciene Maria Silva, Daiane Rosário
490-508
2021-09-06
DOI:
https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2021.v6.n18.p490-508
A educação na fronteira entre Brasil e Paraguai: narrativas (auto) biográficas de um fronteiriço
Rodrigo Rocha da Silva, Orlando Moreira Junior
1110-1124
2019-12-26
DOI:
https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2019.v4.n12.p1110-1124
AS DUAS MEMÓRIAS DE UM ESCRITOR
Sheila Dias Maciel
224-235
DOI:
https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2016.v1.n2.p224-235
"SUBVERSIVES" TEACHERS: AUTOBIOGRAPHICAL NARRATIVES OF MILITANT WOMENS IN THE NATIONAL TRUTH COMMISSION (NTC) REPORT
Pâmela Tainá Wink da Luz, Diego Orgel Dal Bosco Almeida, Éder da Silva Silveira
1000-1020
2021-12-24
DOI:
https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2021.v6.n19.p1000-1020
Culturas do passado-presente: um estudo sobre o discurso da novidade e as políticas patrimoniais em um Recife de três tempos
Francisco Sá Barreto, Izabella Medeiros
667-691
2020-06-29
DOI:
https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2020.v5.n14.p667-691
Science curriculum: experiences, stories and narratives produced in a school laboratory
Rodrigo Cerqueira do Nascimento Borba, Sandra Escovedo Selles
339-356
2022-11-04
DOI:
https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2022.v7.n21.p339-356
“Favor entregar”: trajetória de uma carta, sua imagem e narrativa de vida e morte
Jossier Sales Boleão
769-781
2022-12-23
DOI:
https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2022.v7.n22.p769-781
La vida trastocada. El sentido de la pandemia en estudiantes de educación superior
José Antonio Serrano Castañeda, Lorena del Socorro Chavira Álvarez, Juan Mario Ramos Morales
1714-1736
2020-12-29
DOI:
https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2020.v5.n16.p1714-1736
Jacintha Clotildes: de escravizada à “Sinhá Preta”
Petrônio Domingues, Hiago Feitosa da Silva
1054-1069
2021-12-24
DOI:
https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2021.v6.n19.p1054-1069
Vestígios de um percurso pessoal rumo ao “como ler”: indicações e interdições
Natália de Lacerda Gil
118-134
2021-05-31
DOI:
https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2021.v6.n17.p118-134
Cartas do barítono Raimundo Pereira: potencialidades da escrita epistolar como fonte em estudos biográficos
Ednardo Monteiro Gonzaga do Monti, Marcia Pereira de Oliveira
677-691
2022-12-23
DOI:
https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2022.v7.n22.p677-691
Pedagogia da Casa: memória e diálogo de saberes – primeiras notas
Priscila de Oliveira Xavier Scudder
612-625
2019-06-20
DOI:
https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2019.v4.n11.p612-625
(Auto)biografia e educação musical: produção de teses em educação, história e música entre os anos de 2015 e 2019
UFPI
Camila Betina Röpke, Ednardo Monteiro Gonzaga do Monti
207-223
2021-05-31
DOI:
https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2021.v6.n17.p207-223
Escritas de si, escritas da liberdade: representações sobre as viagens em autobiografias de escravizados
Alexandra Lima da Silva
413-427
2017-08-31
DOI:
https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2017.v2.n5.p413-427
As facetas de Victório Caneppa: narrativas sobre a trajetória de um diretor penitenciário (1930-1955)
Daiane de Oliveira Tavares
110-128
2022-05-14
DOI:
https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.22.v7.n20.p110-128
NARRATIVES OF BLACK WOMEN: AFRICAN BASED CULTURE AND EDUCATION IN CARIRI CEARENSE
Cícera Nunes
1070-1083
2021-12-24
DOI:
https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2021.v6.n19.p1070-1083
A escrita de si de Dom José Maria Pires: entre cartas pastorais e homilias (1975-1980)
Maria da Graça da Cruz Barbosa, Felipe Cavalcanti Ivo, Maria Elizete Guimarães Carvalho
658-676
2022-12-23
DOI:
https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2022.v7.n22.p658-676
Enquête sur les effets vécus au cours de l’activité biographique: vers une perspective micro-phénoménologique pour penser l’herméneutique du soi
Hervé Breton
274-289
2018-04-26
DOI:
https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2018.v3.n7.p274-289
A escrita de professoras nos memoriais de formação
Maria Couto Cunha, Marta Licia Teles Brito de Jesus, Regina Lucia dos Santos Portela
483-500
2017-08-31
DOI:
https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2017.v2.n5.p483-500
Narrativas autobiográficas de lutas pela educação: pedagogias emergentes de uma ocupação
Rafael Arenhaldt, Alexsandro dos Santos Machado, Irene Reis dos Santos, Erika Cristina Lima da Silva Santiago
1229-1246
2020-10-11
DOI:
https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2020.v5.n15.p1229-1246
UNIVERSITY SCHOOL MEMORIES AND FORMATIVE INTERACTIONS
Jaina Davina de Sales Barros, Ada Raquel Teixeira Mourão, Luiz Gonzaga Lapa Junior, Maria da Conceição Rodrigues Martins
542-558
2022-11-05
DOI:
https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2022.v7.n21.p542-558
An young artist's biographical notes: process of socialization and individualization
Juliana Batista dos Reis
e1100
2023-03-28
DOI:
https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2023.v8.n23.e1100
The formation of the lived library and the learning of the judgment of the readings
Ana Laura Godinho Lima, Patrícia Aparecida do Amparo, Katiene Nogueira da Silva
84-100
2021-05-31
DOI:
https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2021.v6.n17.p84-100
Oficinas: estratégia metodológica para a pesquisa dialógica com crianças
Rejane Brandão Siqueira, Rosiane Brandão Alves Siqueira
1212-1228
2020-10-11
DOI:
https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2020.v5.n15.p1212-1228
CECÍLIA AND ALFONSO: EDUCATION AND CULTURAL EXCHANGE IN BRAZIL-MEXICO EPISTOLARY DIALOGUES (1930-1936)
Jussara Santos Pimenta
799-814
2022-12-23
DOI:
https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2022.v7.n22.p799-814
Nona Ozouf: formation, intellectual trajectory and historical narrative in the present time.
Caroline Jaques Cubas
e1148
2024-03-05
DOI:
https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2024.v9.n24.e1148
61 - 90 of 104 items
<<
<
1
2
3
4
>
>>
Language
English
Español (España)
Français (Canada)
Italiano
Português (Brasil)
Information
For Readers
For Authors
For Librarians