Felipe Perissato, Brazil

• Perspectivas e Diálogos: Revista de História Social e Práticas de Ensino V. 2 N. 6 (2020): HISTÓRIA ANTIGA E MEDIEVAL NO BRASIL: PESQUISA E PRÁTICA DE ENSINO - ARTIGOS
  Saberes arqueológicos na escola pública: ações educativas do Labeca aplicadas ao “Projeto Minimus Intersdiciplinar”
  Abstract  PDF (Português (Brasil))