MENTAL HEALTH AND QUALITY OF LIFE OF UNIVERSITY STUDENTS

Authors

Keywords:

Mental Health, Common Mental Disorder, Quality of Life, University students

Abstract

The entry of university students in higher education results in a process of changes and adaptations that can contribute to changes in Mental Health (SM) and Quality of Life (QOL). This study analyze MS and its influence on QOL.  It is a quantitative research, cross-sectional, analytical research, carried out with 103 students, using questionnaires in online versions (sociodemographic, SRQ-20 and Whoqol Bref). In the sample 74.76% are female, 82.51% brown and black, 48.5% sleep for 5 to 6 hours and 50.5% do not practice physical activity. The prevalence of Common Mental Disorders (CMD) was 54.6%, with 44.4% predominantly in women, 10.2% of the sample having suicidal ideation. The overall QoL score is 59.44%. The results of this study should serve as a warning to the academic environment, in order to implement psychiatric and psychopedagogical assistance services.

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Author Biographies

Renata da Cruz Reis, State University of Bahia - Brazil

Degree in Physical Education.

Berta Leni Costa Cardoso, Professor at the Graduate Program in Education at the State University of Southwest Bahia - Brazil

Postdoctoral in Education at the State University of Southwest Bahia. Doctorate in Physical Education from the Catholic University of Brasília. Professor at the State University of Bahia.

Keyla Iane Donato Brito Costa, Professor at the UNIFG University Center - Brazil

Doctorate in Biomedical Sciences by the Italian University Institute of Rosario.

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Published

2023-07-19

How to Cite

Reis, R. da C., Cardoso, B. L. C., & Costa, K. I. D. B. (2023). MENTAL HEALTH AND QUALITY OF LIFE OF UNIVERSITY STUDENTS. Cenas Educacionais, 6, e14125. Retrieved from https://www.revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/14125

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