Cavalcante, Tarsio Ribeiro, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano, Brazil
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Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade Vol. 31 No. 65 (2022): Revista da FAEEBA - Educação e Contemponeidade - Themed Issue 65
Digital Culture, Emergency Remote and Elementary and High School Continuing Teacher Training:
Abstract PDF (Português (Brasil))