EL CURRÍCULO DE LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA DE LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE BAHIA: PERSPECTIVAS DE FORMACIÓN PARA LA EDUCACIÓN INFANTIL

Autores/as

Palabras clave:

Educación y Entrenamiento Físico, Capacitación Profesional, Curriculum, Crianza del Niño

Resumen

Uno de los principales factores que impulsó la creación de las escuelas de educación inicial fue el ingreso de la mujer al mercado laboral, propiciando así el desarrollo de estas instituciones hasta el inicio de la democratización de la educación en la década de 1920. El objetivo de este estudio fue analizar los planes de estudio de los cursos de licenciatura en Educación Física de las Universidades Públicas de Bahía, para comprender la formación docente y el tratamiento/relación con la Educación Infantil. La muestra estuvo compuesta por seis universidades públicas de Bahía. Se observó una variedad de posibilidades de contenidos relacionados con la infancia y/o los niños, con disciplinas de carácter más técnico-biológico como el tratamiento de la mejora de la condición física, el tratamiento de la fisiología y la salud y la nutrición, las de carácter más motriz referidas a la psicomotricidad y la conducta motriz y las de carácter más conductual, como es el caso de las asignaturas de Psicología.

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Biografía del autor/a

Anny Louise Santana Almeida, Universidade do Estado da Bahia - Brasil

Licenciada em Educação Física

Angela Elen Guimarães de Santana, Universidade do Estado da Bahia - Brasil

Licenciada em Educação Física

Flávio Alves Oliveira, Professor na Universidade do Estado da Bahia - Brasil

Mestre em Saúde Pública pelo Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Enfermagem e Saúde da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Professor na Rede Municipal de Educação de Ipiaú.

Erlan Pereira Santos, Professor na Rede Estadual de Educação da Bahia - Brasil

Especialista em Geografia pela Universidade Candido Mendes

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Publicado

2023-04-17

Cómo citar

Almeida, A. L. S., Santana, A. E. G. de, Oliveira, F. A., & Santos, E. P. (2023). EL CURRÍCULO DE LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA DE LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE BAHIA: PERSPECTIVAS DE FORMACIÓN PARA LA EDUCACIÓN INFANTIL. Cenas Educacionais, 6, e15182. Recuperado a partir de https://www.revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/15182

Número

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