INTERNACIONALIZACIÓN DE LOS POSGRADOS EN BRASIL:
EL PROGRAMA CAPES PRINT (2018-2022)
DOI:
https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.2024.v33.n73.p91-107Palabras clave:
Políticas educativas, Educación superior, Internacionalización de la educación, PosgradoResumen
El artículo analiza las políticas de internalización del posgrado con enfoque en el programa institucional de internalización – Programa CAPES-PrInt. Tiene como presupuestos que el programa es una estrategia de inducción de la Capes, en un contexto de las políticas de ajuste fiscal y de aproximación de algunas universidades brasileñas al concepto de Universidad de Clase Mundial difundida por la OMC y Banco Mundial. Se trata de un estudio exploratorio a lo cual se realizó los siguientes procedimientos metodológicos: revisión bibliográfica, análisis de los documentos pertinentes a las becas concedidas y a los recursos invertidos en los años de 2018 y 2022. El estudio concluye que el Programa Print es altamente selectivo, beneficia los programas mejor conceptuados del Sistema Nacional de posgrado del país, aumentando cada vez más las asimetrías regionales, no cumpliendo, por lo tanto, con las demandas de internacionalización del posgrado brasileño en su conjunto.
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Atualizado em 15/07/2017
