PROJETO “LI E INDICO” DO CENTRO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS-CEJA/JOSÉ WALTER

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.38090/recs.2595-9980.v6.n10.14300

Palabras clave:

Leitura, Incentivo, Formação

Resumen

El artículo trata sobre el proyecto "Li e Indico" de la Biblioteca del Centro de Educación juvenil y de adultos - CEJA / JOSÉ WALTER, con el objetivo general de formar estudiantes que se acerquen y adquieran un gusto por la lectura, como un acto cotidiano y cultural placentero. Los objetivos específicos son animar a los estudiantes a practicar la lectura, hacer de la biblioteca un espacio agradable y más visitado, así como difundir los libros más leídos. La metodología del proceso se centra en los siguientes pasos: se invita al alumno a conocer la biblioteca a través de pequeños avisos, por lo que cuando llega a la biblioteca y hace la elección de la lectura se le da un instrumento para registrar el motivo de la indicación de la lectura, y posteriormente se libera junto con la imagen de la portada del libro. 2018-2019 tuvimos 45 lectores comprometidos con la lectura, y un educado leyó 21 libros. El proyecto ha cumplido con los objetivos propuestos, los lectores y lectores son los protagonistas de sus lecturas, y la biblioteca juega un papel importante en la adquisición de conocimientos y la formación de los lectores en la práctica curricular de la escuela.

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Biografía del autor/a

Maria José Marques Lima, Universidade do Minho/ Universidade Federal do Ceará

Professora doutora em Educação pela Universidade Federal do Ceará em regime de Cotutela com a Universidade do Minho

Carlos Manuel Ribeiro da Silva, Universidade do Minho no Instituto de Educação

Professor doutor na Universidade do Minho no Instituto de Educação, Braga, Portugal.

Luiz Botelho Albuquerque, Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, Brasil.

Professor doutor na Universidade Federal do Ceará na Faculdade de Educação. Doutor em Sociologia da Educação- University of Iowa

Publicado

2023-06-30

Cómo citar

Lima, M. J. M., Silva, C. M. R. da, & Albuquerque, L. B. (2023). PROJETO “LI E INDICO” DO CENTRO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS-CEJA/JOSÉ WALTER. Revista Educação E Ciências Sociais, 6(10), 124–139. https://doi.org/10.38090/recs.2595-9980.v6.n10.14300