Pryjma, Marielda Ferreira, Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Brazil

• Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade Vol. 29 No. 57 (2020): Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade - Dossier
  UMA ANÁLISE SOBRE OS PROGRAMAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA
  Résumé  PDF (Português (Brasil))