Costa, Maria Luísa Furlan, Universidade Estadual de Maringá (UEM), Brazil
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Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade Vol. 30 No. 64 (2021): Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade - Themed Issue 64
INCLUSIVE EDUCATION FOR INDIGENOUS PEOPLES THROUGH DISTANCE HIGHER EDUCATION:
Abstract PDF (Português (Brasil))