Casado, Marcos Saiande, Doutorando em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - Brasil, Brasil
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Cenas Educacionais v. 3 (2020): PUBLICAÇÃO CONTÍNUA - Artigos (Fluxo Contínuo)
A HERMENÊUTICA COMO RECURSO METODOLÓGICO DE PESQUISA EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
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