AS RELAÇÕES DE SABER-PODER QUE SE ESTABELECEM EM DOCUMENTOS QUE REGEM O ENSINO MÉDIO

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  • Adriana Ferreira de Souza Universidade do Estado da Bahia, Pós-Crítica.

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Adriana Ferreira de Souza, Universidade do Estado da Bahia, Pós-Crítica.

Doutora em Comunicação e Semiótica, Universidade do Estado da Bahia, Brasil.

CV: http://lattes.cnpq.br/1693226899388697

Published

2019-02-01