Reseña de la “Colección narrativas, autobiografias y educación”

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.30620/pdi.v13n2.p307

Palabras clave:

Resenha, Autobiografias, Libre acceso

Resumen

Obras colectivas, experiencias, reflexiones, argumentos, conversaciones y escritos en colaboración horizontal son algunos de los elementos que conforman la serie “COLECCIÓN NARRATIVAS, AUTOBIOGRAFÍAS Y EDUCACIÓN”, editada por la Subsecretaría de Publicaciones y dirigida por Daniel Suárez del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. La Colección forma parte de una serie de publicaciones que promueve la Facultad a través del “libre acceso” a sus obras, con el fin de democratizar el saber producido mediante la distribución libre y gratuita a través de medios digitales.

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Biografía del autor/a

Daniel Hugo Suaréz, Universidad de Buenos Aires - UBA

Doctorado en Ciencias de la Educación pela Universidad de Buenos Aires (2009). Atualmente é Profesor Adjunto Regular da Universidad de Buenos Aires, Membro de corpo editorial da Contemporaneidade e Educação, Membro de corpo editorial da Revista Educacion y Pedagogía, Membro de corpo editorial da Revista Educação em Questão (UFRN. Impresso) e Revisor de projeto de fomento do Instituto Nacional de Formación Docente. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Pedagogía.

María Lucía Fiorino, Universidad de Buenos Aires - UBA

Professora del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires (IICE/UBA).

Citas

PEREZ LARA, N (2022). Prólogo en Mauricio Núñez Rojas ... [et al.]. Traduttore, traditore: la cuestión de la (im)pertinencia del análisis académico sobre los relatos docentes. – 1a ed. – Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Editorial de la Facultad de Filosofía y Letras Universidad de Buenos Aires.

PORTA, L (2021). Prólogo en Porta, L. La expansión biográfica – 1a ed. – Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Editorial de la Facultad de Filosofía y Letras Universidad de Buenos Aires.

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Publicado

2024-03-05

Cómo citar

SUARÉZ, D. H.; FIORINO, M. L. Reseña de la “Colección narrativas, autobiografias y educación”. Pontos de Interrogação – Revista de Crítica Cultural, Alagoinhas-BA: Laboratório de Edição Fábrica de Letras - UNEB, v. 13, n. 2, p. 307–311, 2024. DOI: 10.30620/pdi.v13n2.p307. Disponível em: https://www.revistas.uneb.br/index.php/pontosdeint/article/view/v13n2p307. Acesso em: 16 may. 2024.

Número

Vol. 13 Núm. 2 (2023): Educação multilíngue e letramentos: políticas linguístico-literárias

Sección

Resenhas

Licencia

Derechos de autor 2024 Pontos de Interrogação – Revista de Crítica Cultural

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