Fabrícia dos Santos Dantas, Brazil
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Perspectivas e Diálogos: Revista de História Social e Práticas de Ensino V. 1 N. 7 (2021): HISTÓRIA, EDUCAÇÃO E INTELECTUAIS BRASILEIROS - ARTIGOS
Trajetória docente: Formação inicial e construção da identidade profissional
Abstract PDF (Português (Brasil))