Hammel, Ana Cristina, UFFS, Brasil
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Revista Educação e Ciências Sociais v. 5 n. 8 (2022): Educação do Campo - Dossiê Temático
A IMPORTÂNCIA DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: NA EDUCAÇÃO DO CAMPO
Resumo PDF -
Revista Multidisciplinar do Núcleo de Pesquisa e Extensão (RevNUPE) v. 2 n. 2 (2022): v. 2 n. 02 (2022): Revista Multidisciplinar do Núcleo de Pesquisa e Extensão (Número Especial) - Dossiê: Ed. do Campo nas Escolas, nos Movimentos Sociais e nas Universidades
Ensaios de uma nova forma escolar na educação do campo: experiência da Escola Itinerante Caminhos do Saber no Paraná
Resumo PDF (PORTUGUÊS)