EDUCAÇÃO E CIDADANIA: REFLEXÕES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

Autores

DOI:

https://doi.org/10.52579/diapi.vol3.i.a15377

Palavras-chave:

Educação, Cidadania, Práticas pedagógicas

Resumo

Apresentação do dossiê temático "Educação e cidadania: reflexões e práticas pedagógicas".

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Biografia do Autor

Diná Santana de Novais, UNIVERSIDADO DO ESTADO DA BAHIA

Mestra em Intervenção Educativa e Social pela Universidade do Estado da Bahia - UNEB.

Raiane Cordeiro de Araújo, Secretaria Municipal de Educação de Conceição do Coité - BA

Mestra em Intervenção Educativa e Social pela Universidade do Estado da Bahia - UNEB.

Rogério Barreto Santana, Secretaria da Educação do Estado da Bahia

Doutor em História pela Universidade Federal de Ouro Preto - UFOP.

Danielle Ventura de Lima Pinheiro, Secretaria de Educação e Cultura do Município de João Pessoa

Doutora em Educação pela Universidade Federal da Paraíba - UFPB.

Referências

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Arquivos adicionais

Publicado

2022-10-13

Como Citar

DE NOVAIS, D. S.; DE ARAÚJO, R. . C.; SANTANA, R. B. .; PINHEIRO, D. V. de L. . EDUCAÇÃO E CIDADANIA: REFLEXÕES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. Diálogos e Perspectivas Interventivas, [S. l.], v. 3, p. e15377, 2022. DOI: 10.52579/diapi.vol3.i.a15377. Disponível em: https://www.revistas.uneb.br/index.php/dialogos/article/view/15377. Acesso em: 31 out. 2024.

Edição

v. 3 (2022): PUBLICAÇÃO CONTÍNUA

Seção

Dossiê Temático EDUCAÇÃO E CIDADANIA: REFLEXÕES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

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