Physical education in the field of memory: possibilities for study

Authors

  • Nivalda Pereira Coelho Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB
  • Felipe Eduardo Ferreira Marta Universidade Estadual de Santa Cruz – UESC

DOI:

https://doi.org/10.36112/issn2595-1890.v6.i8.p50-53

Keywords:

Physical Education, Memory, Interdisciplinarity

Abstract

This text used systematic research to analyze the possibilities of studying Physical Education within the Postgraduate Program in Memory and Society at UESB, allowing us to identify its approaches to the field of memory. It was found that researchers use different theories to discuss their objects of study, achieving the expected results. Memory in its multiple research possibilities adds potential contributions to Physical Education.

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Published

2023-07-06

How to Cite

COELHO, N. P.; MARTA, F. E. F. Physical education in the field of memory: possibilities for study. Revista ComCiência, uma Revista multidisciplinar, [S. l.], v. 6, n. 8, p. 50–53, 2023. DOI: 10.36112/issn2595-1890.v6.i8.p50-53. Disponível em: https://www.revistas.uneb.br/index.php/comciencia/article/view/17870. Acesso em: 20 may. 2024.