Experiências e vivências na educação de jovens e adultos

Resumo

Este relato de experiência tem como objetivo refletir sobre as práticas pedagógicas na Educação de Jovens e Adultos e o perfil dos discentes e docentes desta modalidade.  Nesse sentido abordaremos o contexto histórico da Educação de Jovens e Adultos, especificidades e peculiaridades de estudantes e professores dessa modalidade numa escola em Guanambi. Para tanto, durante o Estágio como pesquisa realizou-se dois movimentos, o primeiro,  na observação, pudemos suscitar questões onde pudéssemos realizar, num segundo momento uma proposta de intervenção pedagógica que contemplasse as questões observadas. Como resultados, percebemos que historicamente a EJA se constitui no Brasil, ao longo dos tempos, como forma de combate ao analfabetismo, com o passar dos anos ganhou contornos juvenis, trazendo para seus sujeitos desafios que estão pautados na escassez de políticas públicas que atendam a modalidade de maneira mais abrangente, ainda que o município possua uma base que norteie a modalidade.