Alvarenga, Marcia Soares de, FFP/UERJ, Brasil

• Revista Educação e Ciências Sociais v. 4 n. 7 (2021): Paulo Freire e a Educação de Jovens e Adultos - Dossiê Temático
  DIALOGICIDADE E AFETIVIDADE COMO PRINCÍPIOS PARA UMA EDUCAÇÃO LIBERTADORA NA EJA
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