CHAMADA PARA DOSSIÊ TEMÁTICO - Análise do discurso persuasivo

2026-02-10

Abertura: 02 de fevereiro de 2026

Encerramento: 30 de junho de 2026

Publicação: 30 de setembro de 2026

 

O Programa de Pós-Graduação em Estudo de Linguagens da UNEB (PPGEL - UNEB) e o Conselho Editorial da Revista Tabuleiro de Letras anunciam a chamada de trabalhos para o dossiê temático “Análise do discurso persuasivo”, sob a curadoria do editor convidado Javier de Santiago Guervós, Catedrático de Língua Espanhola e Comunicação da Faculdade de Filologia da Universidade de Salamanca, e Carla Severiano de Carvalho, Professora Adjunta do Departamento de Ciências Humanas I e Docente Permanente do Programa de Pós-Graduação em Estudo de Linguagens da UNEB. A chamada para o dossiê temático é destinada a pesquisadores, docentes e estudantes de pós-graduação das áreas de Letras e afins.

 

Dossiê Temático “Análise do discurso persuasivo”

 

Fundado em 2006, o Programa de Pós-Graduação em Estudo de Linguagens da UNEB (PPGEL - UNEB) completa 20 anos em 2026. Ao longo dessas duas décadas, o PPGEL estrutura-se em uma Área de Concentração denominada Linguagens: práticas e contextos. A proposta investigativa dessa Área privilegia o estudo das práticas de linguagem, em seus distintos contextos, que se constituem em experiências, significados e valores de identidades que se expressam, sobretudo, nas margens da cultura dominante. A essa Área articulam-se duas Linhas de Pesquisa: 1) Leitura, Literatura e Cultura; e 2). Linguagens, Discurso e Sociedade.

A Linha de Pesquisa 2 tem sido um espaço central para investigações e produções no campo do discurso, da argumentação e de áreas afins. A partir de seus pressupostos teóricos específicos, a Linha 2 contempla projetos no âmbito dos estudos retóricos e dos processos argumentativos, sob a perspectiva da análise do discurso, das práticas discursivas e da diversidade linguística, tendo como horizonte comum a concepção da linguagem como uma prática que envolve atores sociais em interação discursiva, bem como os grupos aos quais pertencem.

Entretanto, as relações entre linguagens, discurso e sociedade têm experimentado transformações significativas nas últimas duas décadas, especialmente com o avanço das tecnologias digitais e dos ambientes midiáticos em rede. Práticas discursivas que antes se circunscreviam a espaços especializados, como os âmbitos acadêmicos, institucionais ou artísticos, expandiram-se para plataformas de comunicação massiva, reconfigurando modos de interação, construção de sentidos, produção de subjetividades e disputas simbólicas. Nesse cenário, intensificaram-se os processos de circulação, apropriação e ressignificação de discursos, bem como os mecanismos de persuasão, que operam em múltiplas esferas da vida social.

Diante desse panorama, este dossiê temático convida à reflexão sobre as múltiplas interseções entre discurso, persuasão e sociedade nos últimos 20 anos, considerando suas manifestações em contextos políticos, educacionais, midiáticos, culturais e tecnológicos. O dossiê propõe, portanto, os seguintes eixos preferenciais (ainda que não exclusivos):

  1. Persuasão e construção de subjetividades (Ethos discursivo em contextos políticos, científicos, acadêmicos ou culturais; processos de identificação e produção de consenso/dissenso; a persuasão como dispositivo de legitimação ou resistência);
  2. Retórica contemporânea e práticas argumentativas (Atualizações da tradição retórica clássica no cenário digital; argumentação sociodiscursiva - Amossy, Plantin, Maingueneau e casos aplicados; estratégias persuasivas em gêneros discursivos: debates públicos, entrevistas, artigos de divulgação, publicidade, linguagem jurídica, linguagem cidadã, etc.);
  3. Tecnologias, plataformas e ecologias discursivas (Plataformização do discurso - redes sociais, algoritmos, moderação; inteligência artificial generativa e novas formas de produção persuasiva; circulação transmidiática do discurso e seus efeitos argumentativos);
  4. Discurso, poder e políticas de representação (Persuasão e controle simbólico em democracias e contextos autoritários; estereótipos, alteridades e disputas identitárias; processos de censura, silenciamentos e controvérsias discursivas);
  5. Aprendizagem, pedagogia e práticas docentes (Persuasão no ensino de línguas e na comunicação acadêmica; alfabetização midiática e pensamento crítico em sociedades digitais; formação docente e construção argumentativa em sala de aula);
  6. Argumentação, cultura e modos de vida (Persuasão em narrativas culturais - cinema, literatura, séries, música; afetos, emoções e pathos na construção de verdades sociais; gêneros discursivos periféricos e resistências simbólicas).

As contribuições, em forma de artigos completos em português, espanhol ou inglês, devem ser originais e inéditas (não serão aceitas versões ou ampliações de trabalhos previamente publicados) e devem atender às condições de submissão e às diretrizes para autores da Revista Tabuleiro de Letras.

O prazo para a submissão de trabalhos para este dossiê temático encerra-se em 30 de junho de 2026.

  

JAVIER DE SANTIAGO GUERVÓS (USAL)

CARLA SEVERIANO DE CARVALHO (UNEB)

Editores do Dossiê Temático “Análise do discurso persuasivo”.