O VIRTUAL É REAL: ALGUMAS DISCUSSÕES SOBRE O USO DAS REDES SOCIAIS POR IMIGRANTES E NATIVOS DIGITAIS

Resumo

Visamos apresentar nossa pesquisa de mestrado, ainda em andamento. Nosso objetivo é analisar como o material disponibilizado nas redes sociais referente à História Antiga pode impactar positivamente, ou não, no ensino da área na educação formal. O estudo visa contribuir para entender melhor como os recursos online podem ser integrados ao ensino de História Antiga, considerando a importância da familiarização dos alunos com essas ferramentas digitais e o papel dos educadores nesse processo. A pesquisa será realizada com alunos e professores do Ensino Fundamental em Riacho de Santana - Bahia. A metodologia inclui levantamento bibliográfico, pesquisa de campo com questionários semiabertos e análise dos dados obtidos. Os resultados serão discutidos em termos dos desafios e potencialidades do uso de tecnologia em sala de aula, considerando a discrepância entre os nativos digitais e imigrantes digitais, bem como a influência das redes sociais na educação formal.