EDUCAÇÃO DO CAMPO: CONCEITOS, DESAFIOS E PRINCIPAIS CONQUISTAS

Resumo

O referido trabalho apresenta os principais conceitos acerca da Educação do Campo, o histórico e conquistas adquiridas para essa modalidade de ensino após lutas e movimentos sociais, como também sua importância para o contexto educacional brasileiro. O estudo conta com pesquisa qualitativa, partindo de experiências pessoais, visto que sou filha de agricultores rurais, ex-estudante de escola do campo e moradora de zona rural, conto com estudiosos da área, como Antonio Munarin (2008), Maria Mônica da Silva (2022), Maria Pinheiro (2011) e outros. Analiso as dificuldades enfrentadas por alunos, professores e demais funcionários nessas escolas, ressaltando o descaso das autoridades e a falta de políticas públicas.