MARCOLINO E AS SOMBRAS DO ANALFABETISMO: UM ESTUDO A PARTIR DA OBRA DE “OS ANALPHABETOS DE JOÃO GUMES.

Resumo

Esta pesquisa propõe uma análise do analfabetismo através da perspectiva do personagem Marcolino, na obra “Os Analphabetos” do escritor e professor caetiteense João Gumes. Partimos da premissa de que a alfabetização é um direito fundamental de todos os cidadãos e um ato político, nosso estudo se concentra em investigar como essa problemática é abordada na narrativa, bem como destacar a importância da alfabetização e do letramento na formação do sujeito. Através dessa análise, busca-se compreender as nuances do analfabetismo e suas implicações sociais, culturais e políticas, fazendo uma conexão com a ideia de alfabetização que Gumes defendia. Com este estudo, objetivamos também popularizar o autor João Gumes e sua obra, que, mesmo pertencente a um século anterior, discorre sobre entraves que ainda assolam a vida dos brasileiros, em especial o sertanejo. Deste modo, realizamos uma pesquisa de cunho qualitativo e de abordagem descritiva, obtendo informações por meio da leitura de livros, artigos e periódicos, que embasaram nossos argumentos.