Palavras-chave:
Atendimento Especializado, Dislexia, Educação Inclusiva
Resumo
O atendimento educacional especializado aos estudantes com dislexia é garantido pela Lei nº 14.254, (Brasil, 2021), que institui o acompanhamento integral para educandos com esse transtorno específico. Este artigo tem como objetivo compreender como se desenvolve o atendimento às crianças com dislexia nas escolas do município de Irecê. A pesquisa adota uma abordagem qualitativa, configurando-se como estudo de caso, com coleta de dados realizada por meio de entrevistas e análise de conteúdo. Sem a pretensão de oferecer soluções definitivas, o trabalho busca descrever e analisar as práticas de Educação Inclusiva no município, enfatizando o atendimento à dislexia. Espera-se, com essa investigação, contribuir para o fortalecimento da compreensão político-social acerca da necessidade de efetivar as legislações já vigentes, garantindo a esses estudantes não apenas o acesso, mas o reconhecimento como sujeitos de direitos.
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Biografia do Autor
Maria da Conceição Araujo Correia, Universidade do Estado da Bahia
Graduação em Pedagogia ( UFPE), Especialista em Psicopedagogia (UFRJ) , Gestão Escolar e Libras, Especialista em Metodologias Ativas do Ensino Aprendizagem, Especialista em Psicomotricidade . Mestre em Educação, Gestão e Tecnologias Aplicadas à Educação pela Universidade do Estado da Bahia. Doutoranda no PPGADT Uneb Campus III Juazeiro.Professora Assistente da Universidade Estadual da Bahia do Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias Campus XVI - Irecê - Bahia.Atual Diretora Acadêmica da Faculdade Irecê .Coordenadora de área do Programa de Iniciação à Docência -PIBID no Curso de Pedagogia do DCHT Campus XVI Campus XVI - Irecê de Março 2015 a Junho 2016.Atua na área de Educação Inclusiva, Gestão Escolar e Psicomotricidade. Atuou por cinco anos como professora da Educação Infantil na Escola Recanto, em Recife - Pernambuco. Foi Coordenadora Pedagógica da Educação Infantil ao Ensino Fundamental da Fundação Bradesco de Irecê, no período de 1989 à 2001. Posteriormente, Diretora Pedagógica da Cooperativa de Ensino de Irecê até 2007. Coordenou o Curso de Pedagogia do Programa Rede UNEB 2000, no município de Ibititá de 2006 à 2009. Assume a função de Diretora Regional de Educação do Governo da Bahia na DIREC-21 de Março de 2007 a Janeiro de 2014. Coordenou o Curso de Pedagogia da Plataforma Freire em Centra l-Bahia no período de julho de 2013 a dezembro de 2014. Membro do Grupo de Pesquisa CONPEEJA do Campus XVI Uneb. Coordenadora do Núcleo de Pós- Graduação, Pesquisa e Extensão da Faculdade Irecê FAI de Agosto de 2014 a Maio de 2015, foi Coordenadora Acadêmica da FAI até janeiro de 2018. Presidente da Comissão Própria de Avaliação - CPA da FAI de 2014 a 2017.Membro do NDE do Curso de Enfermagem e de Farmácia da FAI.Diretora Acadêmica da Faculdade Irecê a partir de janeiro de 2018.. Membro do Núcleo de Apoio a Inclusão - NAI da FAI, Diretora Geral da FAI a partir de 21 de agosto de 2019. Membro da Comissão de Matrícula Especial do Curso de Pedagogia do Campus XVI,membro da Comissão Setorial de Estágio da Uneb, Membro da Comissão de Aproveitamento de Estudos do Campus XVI desde 2018.Membro do Comitê de Acompanhamento e Avaliação do Novo Coronavírus - COVID 19 da FAI.
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