Mosaico de saberes

pluralidade e diversidade na Educação de Jovens e Adultos

Autores

Palavras-chave:

EJA, Trabalho docente - precarização, Sujeitos da EJA

Resumo

O Dossiê Temático “Mosaico de Saberes: Pluralidade e Diversidade na Educação de Jovens e Adultos” nasce do compromisso coletivo de
reunir vozes, pesquisas e experiências que problematizam a Educação de Jovens e Adultos (EJA) em toda a sua complexidade histórica,
cultural, política e social. Ao organizar este conjunto de textos, buscamos não apenas divulgar resultados de estudos e práticas, mas
construir um espaço dialógico que valorize a diversidade dos sujeitos da EJA — suas trajetórias de vida, seus territórios e os múltiplos modos pelos quais produzem saberes e resistência.

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Biografia do Autor

Amilton Alves de Souza, UNEB

Doutor pela Universidade Federal da Bahia.  Mestre em Educação de Jovens e Adultos - MPEJA, pela Universidade do Estado da Bahia. Pós-Graduado em Educação Especial Inclusiva pela UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci (2018). Especialista em Gestão e Tutoria na EAD pela UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci (2018). Especialista em Coordenação Pedagógica pela Universidade Federal da Bahia - UFBA (2013). Especialista em Educação a Distância pela Universidade do Estado da Bahia - UNEB (2010). Especialista em Metodologia do Ensino da Língua Espanhola pela Faculdade de Tecnologia e Ciências de Salvador - FTC (2010). Professor, no curso de Licenciatura em Pedagogia.

Gisele Márcia Oliveira Freitas, UNEB

Doutora em Difusão do Conhecimento, pela UNEB. Possui mestrado em Formação de Professores de Espanhol pela Universidad de Alcalá (UAH - Espanha), mestre em Educação de Jovens e Adultos pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB), mestre em Comunicación y Educación en la Red: E-Learning pela Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED - Espanha) licenciada em Pedagogia e em Letras/Espanhol.Atua como gerente de educação de jovens e adultos do Serviço Social da Indústria (SESI) Bahia.

Márcio Santos da Conceição, UNEB

Doutor em Crítica Cultural pela Universidade do Estado da Bahia - Campus II (Conceito 5 - Capes), Mestre em Crítica Cultural pela Universidade do Estado da Bahia (Conceito 5 - Capes), Mestre em Teologia com área de Concentração em Educação e Religião pela Escola Superior de Teologia - RS (Conceito 4 - Capes), Especialista em Estudos Linguísticos e Literários pela Faculdade Santíssimo Sacramento, Graduado em Letras, Língua Francesa e Literaturas pela Universidade do Estado da Bahia. Professor de Teologia, Introdução à Filosofia, Seminários Interdisciplinares de Pesquisa, História e Cultura Afro Brasileira e Indígena e Fenomenologia. membro do GEREL - Grupo de Pesquisa em Resiliência, Educação e Linguagens da Universidade do Estado da Bahia e Pesquisador voltado para questões ligadas à Formação de Professores, às Narrativas autobiográficas, Histórias de Vida, Leitura Literária, Estudo da História e Cultura Afro-brasileira e Africana. 

José Wilson de Siqueira São Thiago, Secretaria de Educação do Estado da Bahia

Formado em Eletrônica Industrial pela antiga Escola Técnica Federal da Bahia, possui graduação em Matemática pela Universidade Católica de Salvador (UCSal), com especializações em Educação Matemática e Subsídios para o Ensino Médio e Fundamental.Mestre no Mestrado Profissional de Educação de Jovens e Adultos (MPEJA) da UNEB. Professor de Matemática, Física e Informática no Ensino Básico, além de lecionar disciplinas no curso de Administração, modalidade PROEJA, na rede Estadual de Ensino da Bahia. Atualmente, é professor do curso Técnico em Administração na modalidade PROEJA no Centro Educacional Edgard Santos.

Referências

SOUZA, Amilton Alves de, et al. Mosaico De Saberes: pluralidade e diversidade na Educação de Jovens E Adultos. Revista Internacional de Educação de Jovens e Adultos, v.8 n. 15, jan/jun 2025

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Publicado

2025-11-17

Como Citar

SOUZA, A. A. de; FREITAS, G. M. O.; CONCEIÇÃO, M. S. da; SÃO THIAGO, J. W. de S. Mosaico de saberes: pluralidade e diversidade na Educação de Jovens e Adultos. Revista Internacional de Educação de Jovens e Adultos, [S. l.], v. 8, n. 15, p. 8–9, 2025. Disponível em: https://www.revistas.uneb.br/rieja/article/view/26388. Acesso em: 25 jan. 2026.

Edição

v. 8 n. 15 (2025): Mosaico de Saberes: Pluralidade e Diversidade na Educação de Jovens e Adultos

Seção

APRESENTAÇÃO

Licença

Copyright (c) 2025 Amilton Alves de Souza, Gisele Márcia Oliveira Freitas, Márcio Santos da Conceição, José Wilson de Siqueira São Thiago

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