A sanfona, o Sertão e sala de Aula

as músicas de Luiz Gonzaga como ferramentas na Educação de Jovens e Adultos

Autores

Palavras-chave:

Educação no Nordeste; Políticas Educacionais; Metodologias Ativas; Identidade Cultural; Ensino Contextualizado.

Resumo

A Educação de Jovens e Adultos (EJA) requer metodologias que valorizem a cultura e a vivência dos estudantes. Este estudo investiga o uso das músicas de Luiz Gonzaga como ferramenta didática na EJA, promovendo o aprendizado significativo e o engajamento dos estudantes. A pesquisa selecionou 23 canções do artista e analisou sua aplicabilidade em diferentes componentes curriculares. A metodologia envolveu a associação das músicas a saberes específicos e seus respectivos objetos de conhecimento, proporcionando um ensino contextualizado. Os resultados indicam que a abordagem musical favorece a participação ativa dos estudantes, fortalece a identidade cultural nordestina e amplia as possibilidades pedagógicas na EJA. Conclui-se que a música, além de recurso artístico, é uma potente estratégia educacional, incentivando a reflexão crítica e o aprendizado interdisciplinar.

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Biografia do Autor

Juarez da Silva Paz, Faculdade Brasileira do Recôncavo

Doutorando em Difusão do Conhecimento, Mestrado e Especialização em Educação de Jovens e Adultos, Gestão e Coordenação Escolar; Graduado em Pedagogia; membro dos Grupos de Pesquisa Formação de Professores, Autobiografia e Políticas Públicas / Gestão, Educação, Ciência & Tecnologias para a Inclusão Social e do Fórum EJA Recôncavo. Atualmente é Professor da Faculdade Brasileira do Recôncavo e do Colégio Municipal da Embira – Cruz das Almas-BA

Rodrigo José Araújo de Jesus, UEFS

Especialista em Ecologia e Biodiversidade (FAMART) Mestre em Recursos Genéticos Vegetais (UFRB/EMBRAPA) e doutorando em Botânica (UEFS). Pesquisa nas seguintes linhas, conservação dos recursos genéticos, divulgação científica, florística e ensino de ciências. Tem experiência como professor da rede privada e pública de ensino.

Patrícia Luz Ribeiro, UEFS

Bióloga, mestre e doutora em Botânica pela Universidade Estadual de Feira de Santana. É professora da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, leciona as disciplinas de sistemática vegetal e biogeografia. Seus principais tópicos de pesquisas são em: sistemática vegetal, biogeografia, genetica da conservação, genética de população e filogenia molecular.

Referências

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Publicado

2025-11-17

Como Citar

DA SILVA PAZ, J.; ARAÚJO DE JESUS, R. J.; LUZ RIBEIRO, P. A sanfona, o Sertão e sala de Aula: as músicas de Luiz Gonzaga como ferramentas na Educação de Jovens e Adultos. Revista Internacional de Educação de Jovens e Adultos, [S. l.], v. 8, n. 15, p. 38–47, 2025. Disponível em: https://www.revistas.uneb.br/rieja/article/view/24215. Acesso em: 25 jan. 2026.

Edição

v. 8 n. 15 (2025): Mosaico de Saberes: Pluralidade e Diversidade na Educação de Jovens e Adultos

Seção

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