Política de Formação Docente na EJA
avaliação, desafios e possibilidades
Palavras-chave:
Formação docente, Educação de Jovens e Adultos, Prática docente e formaçãoResumo
Este número da RIEJA nos presenteia a temática da formação docente em Educação de Jovens e Adultos, por isso, é tanto atual quanto necessária. Afinal, pensar essa educação implica trazer as pesquisas e reflexões sobre a formação dos professores, que evidenciam os múltiplos desafios e potencialidades, como o de superar a racionalidade prática para se alcançar uma racionalidade práxica na formação docente específica da EJA. Contudo, cremos que, aos poucos, essa segunda opção tem ganhado terreno em contínua busca dialógica por um processo formativo problematizador dos professores dessa modalidade de educação básica.
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Referências
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