Práticas Experimentais em Química no Programa Universidade Para Todos (UPT): Um Relato de Experiência
Palavras-chave:
EnsinoResumo
O Programa Universidade Para Todos (UPT), promovido pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB), tem como objetivo ampliar o acesso ao ensino superior por meio da preparação de estudantes da rede pública. Este relato de experiência descreve a atuação do autor como monitor de Química no ano de 2024, em diferentes localidades do território de Senhor do Bonfim, além das extensões em Andorinha/BA e Filadélfia/BA. A proposta central foi desenvolver aulas com ênfase em atividades experimentais de baixo custo, buscando tornar os conteúdos mais acessíveis e contextualizados. A metodologia adotada possui caráter qualitativo e descritivo, com análise baseada em observações em sala e registros dos relatórios mensais. Foram realizados experimentos relacionados aos temas de classificação da matéria, separação de misturas, densidade e modelos atômicos, com materiais simples do cotidiano. Os resultados apontam que a utilização de experimentação favoreceu o engajamento, a curiosidade e a participação ativa dos alunos. Conclui-se que, mesmo nesse contexto de pré-vestibular é possível realizar práticas pedagógicas inovadoras que contribuam de forma efetiva para a aprendizagem em Química.
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Referências
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