O sonho do professor universitário aposentado: desde uma perspectiva narrativa
DOI:
https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2026.v11.n26.e1308Palavras-chave:
Universidade, aposentadoria, narrativa, profissão docenteResumo
Parar e refletir sobre o que um professor universitário pode sentir ao deixar a atividade acadêmica para se aposentar é o propósito da presente investigação e, por essa razão, o objetivo proposto é conhecer e compreender a voz de um professor universitário no momento de sua aposentadoria. Certamente, há pesquisas de diferentes perspectivas que apoiam o presente estudo, que alimenta a visão sobre esta etapa na vida de uma pessoa ativa e comprometida com o ensino.
Neste sentido, optamos pela metodologia narrativa e compartilhamos a voz com um professor que reflete em voz alta, através de uma entrevista semi-estruturada, sobre sua concepção de universidade,
o papel e as relações com colegas e estudantes, assim como o que a própria aposentadoria pode significar para ele. Uma narrativa repleta de reflexões pessoais e convicções ideológicas que enriquecem
os resultados em virtude de sua experiência profissional, coerência pessoal e generosidade expressiva. O informante enfrenta uma nova etapa e uma forma de soltar os “ancoradouros” das estruturas acadêmicas. Talvez seja difícil tirar conclusões, mas destacamos seu sonho de continuar a aprender através de viagens e projetos de vida, abraçando a solidariedade e ações pró-sociais.
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