Entrevista com Frey Faust: falando sobre o axis syllabus©
DOI:
https://doi.org/10.31892/rbpab2525-426X.2025.v10.n25.e1244Palavras-chave:
Axis Syllabus©, Pedagogia da dança, ÉticaResumo
Este artigo contém uma entrevista com Frey Faust, o fundador do Axis Syllabus© (AS). O texto está dividido em três secções: 1) Frey Faust e o surgimento do Axis Syllabus© (AS), 2) possíveis relações entre o AS e o campo da educação somática, e 3) aplicação do AS na pedagogia da dança e recursos para o estudo da anatomia e biomecânica. Cada secção é precedida de uma introdução sobre os temas abordados. A entrevista aborda as bases anatómicas, biomecânicas e éticas da EA, e traz reflexões sobre as relações entre a EA e o campo da educação somática.
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