CONSTRUÇÃO DA RELAÇÃO ENTRE AS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E A FORMAÇÃO DOCENTE

Resumo

A formação de professores exige cada vez mais que sejam contemplados em
seus âmbitos de debate, pesquisas relacionadas com a inclusão, pois com tantas
mudanças que ocorrem cotidianamente em nossa sociedade é necessário investir em
discussões que fomentem a inclusão em todas as etapas que compõem a formação
de um estudante, desde a educação infantil até o ensino superior.