PEDAGOGIA SOCIAL: ALFABETIZAÇÃO, LETRAMENTO E PRÁTICAS SOCIOEDUCATIVAS INTERDISCIPLINARES NA ONG ASELIAS

Autores

  • Brisa Santos de Araújo Universidade do Estado da Bahia-UNEB Departamento de Educação- Campus X
  • Maria Mavanier Assis Siquara Universidade do Estado da Bahia-UNEB Departamento de Educação- Campus X

Resumo

O texto em questão apresenta a experiência de monitoria de extensão
vivenciada pela discente do DEDC-X Brisa Santos de Araújo a partir do projeto de
extensão: Arte & Manhas da leitura e da escrita com as crianças da ONG ASELIAS:
Alfabetização, letramento e práticas socioeducativas interdisciplinares, coordenado
pela Profa. Maria Mavanier Assis Siquara, docente do referido departamento. Realizase o projeto no espaço não- escolar acima mencionado, no Bairro Tancredo Neves,
com crianças matriculadas na escola regular, mas no turno oposto não conta com a
responsabilidade permanente do adulto pai ou mãe para lhes provê segurança,
confiança e proteção. A falta de autoridade paterna, materna ou outra no gênero tem
fortalecido as idas e vindas de crianças expostas à “liberdade” da rua, quando os
meios de comunicação veiculam o retrato da violência nos bairros, envolvendo as
crianças.

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Publicado

2024-08-05