A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA NA ALDEIA DE CORUMBAUZINHO: ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA

Resumo

No texto discute-se a Educação Escolar Indígena na Aldeia de Corumbauzinho sob a
perspectiva da relação entre a teoria e a prática postuladas nas Diretrizes Curriculares
Nacionais para a Educação Escolar Indígena, na Constituição de 1988 e nos
dispositivos internacionais. Para tal, traçaram-se os objetivos de analisar os aspectos
teóricos e práticos das Diretrizes na educação escolar indígena de Corumbauzinho e
verificar se a instituição objeto de análise contempla em sua prática os aspectos
pedagógicos e culturais constantes nas Diretrizes. Os resultados alcançados indicam
que tais aspectos estão parcialmente presentes no Colégio Estadual Indígena de
Corumbauzinho.