TRÂNSITO E EMPODERAMENTO DE ESTUDANTES COTISTAS NO CAMPUS X: ENTRE ÍNDICES E PALAVRAS, ATOS E OMISSÕES

Resumo

A descolonização do saber e do poder é sempre uma pauta tensa, sobretudo,
se considerarmos o histórico educacional brasileiro fomentado por uma elite que, em
sua trajetória sempre usufruiu de privilégios socioculturais e econômicos. Dentro
dessa realidade, o sistema de cotas raciais desde a sua implantação na Universidade
do Estado da Bahia, em 2003 tem provocado discussões tanto na sociedade quanto
no cenário acadêmico. Cônscios do hiato existente entre igualdade de oportunidade e
igualdade de condições, este projeto intenciona verificar o trânsito e o empoderamento
de estudantes cotistas no Campus X, optantes dos cursos de História, Pedagogia,
Letras e Biologia.