ARRANJOS DE VOZES EM TEXTO JORNALÍSTICO SOBRE A REFORMA DO ENSINO MÉDIO

Resumo

Nesta pesquisa serão discutidos os arranjos de vozes em textos jornalísticos
sobre a reforma do Ensino Médio. Trata-se de um subprojeto de iniciação científica
advindo do projeto geral intitulado Discurso jornalístico sobre educação, sob
coordenação da Prof.ª Dra. Adriana Santos Batista. Este subprojeto tem como foco
analisar, pelo viés de teorias linguísticas da enunciação, textos jornalísticos que
discutam a reforma do Ensino Médio, tendo como base para as análises os estudos
sobre heterogeneidades enunciativas e discurso relatado (AUTHIER-REVUZ, 1990).