PERCEPÇÃO DOS DISCENTES DOS CURSOS DE CIÊNCIAS AGRARIAS DA UFRB SOBRE A PERMANÊNCIA DE ANIMAIS SILVESTRES NO ZOOLÓGICO DE SALVADOR
DOI:
https://doi.org/10.59360/ouricuri.vol15.i2.a19550Palavras-chave:
Ensino Superior, Educação, Animais Cativos, QuestionárioResumo
Os zoológicos têm sido uma parte integrante de nossa sociedade desde os tempos antigos, servindo como um meio de entretenimento e educação. No entanto, o papel dos zoológicos tem evoluído ao longo do tempo, refletindo as mudanças em nossa relação com os animais e o meio ambiente. Hoje, os zoológicos são vistos não apenas como locais de lazer, mas também como centros de conservação, educação e pesquisa. Este estudo visa avaliar a percepção e opinião dos alunos do Centro De Ciências Agrarias Ambientais e Biológicas (CCAAB) sobre a manutenção de animais silvestres em zoológicos brasileiros. Além disso, busca identificar se as opiniões desses estudantes universitários convergem ou divergem com a função atual dos zoológicos e temas associados. Para isso, foram aplicados 340 questionários semiestruturados contendo 15 perguntas. As respostas foram avaliadas qualitativamente através do software SAS e quantitativamente de forma interpretativa. Os resultados indicam que os alunos matriculados no CCAAB têm uma visão crítica sobre a manutenção de animais em cativeiro. Além disso, eles demonstram uma forte preocupação ambiental. No entanto, é importante notar que esta é apenas uma faceta da questão mais ampla da conservação da vida selvagem. A manutenção de animais em zoológicos é um tópico complexo que envolve considerações éticas, ecológicas e educacionais. Portanto, é essencial continuar a pesquisa e o diálogo sobre este tópico para garantir que as práticas dos zoológicos estejam alinhadas com os melhores interesses dos animais e do meio ambiente.
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