Memória, cidade e educação: práticas de rememoração e produção de conhecimento na formação de estudantes e comunidade

Resumo

O presente texto apresenta duas pesquisas de mestrado desenvolvidas na Universidade Estadual de Campo Mourão-PR. O objetivo das pesquisas foi produzir conhecimentos históricos-educacionais, pela via da autoridade compartilhada, a partir do olhar dos estudantes sobre a cidade em que viviam e a História Local nos municípios de Campo Mourão-PR e Aparecida do Oeste-PR. Para colocar em ação as pesquisas, trabalhamos com as memórias em práticas de rememoração benjaminiana, aprofundando o referencial teórico-metodológico do filósofo Walter Benjamin. Estimulamos os estudantes a narrarem como se relacionam com a cidade e quais as experiências vividas nos espaços coletivos. As pesquisas foram potencializadas através de fotografias, objetos, vídeos e documentos pessoais, produzindo a partir desse contato, narrativas orais, escritas e visuais. As narrativas foram transformadas em imagens monadológicas em uma perspectiva benjaminiana.