O trabalho sobre as relações étnico-raciais e educação no distrito de Passé – Candeias – Ba

Autores

  • Silvia Gomes de Santana Velloso
  • Maihara Raianne Marques Vitória
  • Jean Mário Araújo Costa

Resumo

Para o Dossiê Leituras de África tivemos o privilégio de conversar com a candeense Marise de Santana, professora aposentada da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), vinculada ao Programa de Pós- Graduação Stricto Sensu em Relações Étnicas e Contemporaneidade e ao Curso de Pós Graduação em Antropologia com Ênfase em Culturas Afro-brasileiras, do Órgão de Educação e Relações Étnicas (Odeere). Na Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS), atua no Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Desenho, Cultura e Interatividade. Autora de vários estudos sobre formação de professores, educação e culturas afro-brasileiras, Marise desenvolve atividades de extensão universitária no âmbito do Projeto Novembro Negro, no Distrito de Passé. Na entrevista, a professora destaca os principais desafios na sua trajetória como pesquisadora no campo da educação e relações étnico-raciais e aponta caminhos para o fortalecimento dessa política na rede municipal de ensino de Candeias.

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Publicado

2025-01-04

Como Citar

VELLOSO, S. G. de S.; VITÓRIA, M. R. M.; COSTA, J. M. A. O trabalho sobre as relações étnico-raciais e educação no distrito de Passé – Candeias – Ba. Perspectivas e Diálogos: Revista de História Social e Práticas de Ensino, Caetité, v. 2, n. 8, p. 212–222, 2025. Disponível em: https://www.revistas.uneb.br/nhipe/article/view/13433. Acesso em: 12 fev. 2026.