Costa, Elisiane da Silva Souza Santos, e Daniela Moreira Duarte. 2022. “CONTRIBUIÇÕES DO PIBID/INGLÊS PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA DE TRÊS PROFESSORES EM FORMAÇÃO INICIAL: UM ESTUDO DE CASO”. Seminário Interdisciplinar Em Ensino, Extensão E Pesquisa 5 (novembro). https://www.revistas.uneb.br/index.php/sieep/article/view/15738.