[1]
C. Rosa e D. M. de M. . Andrade, “OS SABERES COMO POSSIBILIDADE DE SOBREPUJAR O MAL-ESTAR DOCENTE NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS:: REFLEXÕES EM PESQUISA DE FORMAÇÃO”, Scientia: Revista Científica MultidisciplinaR, vol. 7, nº 1, p. 114–130, jan. 2022.