TY - JOUR AU - Moura, Jerlane AU - Pereira, Camila PY - 2022/04/08 Y2 - 2024/03/28 TI - Estratégias metodológicas por via remota para o ensino das parasitoses: Relato de experiência JF - Revista Multidisciplinar do Núcleo de Pesquisa e Extensão (RevNUPE) JA - RevNUPE VL - 2 IS - 01 SE - Ciências Biológicas - Fluxo Contínuo DO - UR - https://www.revistas.uneb.br/index.php/revnupe/article/view/13720 SP - e202204 AB - <p>Discutir a importância de uma boa saúde é de suma importância, em especial no espaço escolar. Dentre as doenças que merecem atenção, estão as parasitoses, visto que algumas são negligenciadas. Nesse sentido, este trabalho teve por objetivo apresentar estratégias metodológicas por via remota para o ensino das parasitoses em escolas públicas, particulares e cursinhos pré-vestibular, no município de Vitória da Conquista, Bahia. O presente estudo utilizou-se de metodologia lúdica, dividida em três etapas. Os instrumentos utilizados para execução deste trabalho foram assertivos, uma vez que foi possível analisar o conhecimento prévio dos alunos envolvidos acerca de cada assunto em questão. Os resultados obtidos neste estudo, evidenciam que as estratégias metodológicas utilizadas foram eficazes para a transmissão do conteúdo e que as intervenções educativas lúdicas foram promissoras no sentido de chamar atenção, revisar o assunto e facilitar o aprendizado.&nbsp;</p> ER -