GOMES, S. J. Ensino multilíngue e letramento para pessoas privadas de liberdade: a experiência da remição por leitura multilíngue. Pontos de Interrogação – Revista de Crítica Cultural, Alagoinhas-BA: Laboratório de Edição Fábrica de Letras - UNEB, v. 13, n. 2, p. 157–172, 2024. DOI: 10.30620/pdi.v13n2.p157. Disponível em: https://www.revistas.uneb.br/index.php/pontosdeint/article/view/v13n2p157. Acesso em: 16 maio. 2024.