SUÁREZ, D. H. Experiencia interrumpida, narrativas de sí y redes de investigación-formación-acción docente: reflexiones pedagógicas contemporáneas. Pontos de Interrogação – Revista de Crítica Cultural, Alagoinhas-BA: Laboratório de Edição Fábrica de Letras - UNEB, v. 11, n. 2, p. 445–462, 2021. DOI: 10.30620/pdi.v11n2.p445. Disponível em: https://www.revistas.uneb.br/index.php/pontosdeint/article/view/14403. Acesso em: 30 abr. 2024.