Viana, F. e Amante, L. (2020) “O BLOGUE NA APRENDIZAGEM DA LINGUAGEM ESCRITA: estudo de caso numa turma do 2º ano de escolaridade”, Plurais - Revista Multidisciplinar. Salvador, 4(2), p. 94–116. doi: 10.29378/plurais.2447-9373.2019.v4.n2.94-116.