Laís Paula de Medeiros Campos Azevedo, Nara Lidiana Silva Dias Carlos e Arthur Cássio de Oliveira Vieira (2020) “O ser e o fazer docente no ensino superior no Brasil: desafios contemporâneos”, Perspectivas e Diálogos: Revista de História Social e Práticas de Ensino. Caetité, 1(5). Disponível em: https://www.revistas.uneb.br/index.php/nhipe/article/view/10389 (Acessado: 9 maio 2024).