Anecleto, Úrsula C., Silva, O. S. F., & da Silva, E. P. (2022). Diario virtual como espácio de (ciber)formación y movimiento de práxis en el curso de pedagogía de UNEB. Revista Da FAEEBA - Educação E Contemporaneidade, 31(65), 318–337. https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.2022.v31.n65.p318-337