Dias-Trindade, S., & Ferreira, A. G. (2022). Relação entre formação docente e tecnologias digitais: um estudo na Educação Básica Portuguesa. Revista Da FAEEBA - Educação E Contemporaneidade, 31(65), 302–317. https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.2022.v31.n65.p302-317