Mota, Leila Soares de Sá, e Tereza Soares de Sá. “PROJETO DE RAÇA E GÊNERO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: Aquilombar-Se a Partir Da Escola é (re)significar-Se E Ser autor/A Da própria a história”. Revista Encantar 1, no. 2 (junho 19, 2020): 412–418. Acessado maio 3, 2024. https://www.revistas.uneb.br/index.php/encantar/article/view/8739.