MOTA, L. S. de S.; DE SÁ, T. S. PROJETO DE RAÇA E GÊNERO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: aquilombar-se a partir da escola é (re)significar-se e ser autor/a da própria a história. Revista Encantar, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 412–418, 2020. Disponível em: https://www.revistas.uneb.br/index.php/encantar/article/view/8739. Acesso em: 3 maio. 2024.