[1]
Nascimento, G.P.M. e de Sá, T.C.S. 2020. COMUNIDADE QUILOMBOLA DO FOJO, ITACARÉ-BA: por uma adequação no currículo escolar, pela decolonialização dos saberes e das práticas pedagógicas. Revista Encantar. 1, 2 (jun. 2020), 441–447.